1、提高自身高尚的品德修养,言行礼貌、举止文明,言传身教、为人师表,提高家长人格魅力,为习惯教育创造条件。家长待人礼貌,语言文明,说到做到,严格要求自己,言行一致,不仅为子女树立榜样,感染子女,而且使子女在潜移默化中接受习惯教育。第二,家长要不断提高自身科学文化素质,提升自身技能。家长具有渊博的知识和精湛的技能,不仅可丰富自己头脑,提高工作、学习、生活等方面技能,而且有助于更新观念,利用自身渊博知识,为子女答疑解惑、思维训练,利用精湛的技艺,帮助子女提高动手制作能力,获得子女的尊重和喜爱,增强家长与子女之间的亲情。
2、家长要学习习惯的基本知识和养成技巧,掌握习惯教育的特征和技巧。家长要自觉学习习惯和习惯教育方面的科学知识,深入了解习惯养成的条件、过程,熟悉习惯养成和习惯教育的技巧,同时要自我审查自身习惯,以便配合子女习惯教育,接受子女监督。第四,习惯教育是一个系统工程,贵在坚持不懈,家长要统筹安排,重点突破。习惯教育包括学习、生活、为人、做事等方面的习惯教育,是一个系统工程,家长需要多点勇气、机智与磨练,多点感情投资;家长需要厘清头绪、分清主次统筹安排,制订计划和规范,重点突破、循序渐进;家长还需要刚毅坚决的态度说到做到,与子女共同协作,坚持不懈。
3、习惯教育要从子女幼小时开始,要从日常生活细节入手。随着子女年龄越来越大,子女不良习惯越来越牢固,家长矫正子女不良习惯也越来越困难。因此子女习惯教育越早越好,家长最好从子女出生时便开始着手培养和教育。此外,子女习惯教育要从生活中的一点一滴做起,要从日常生活细节着手,例如,从子女吃饭、穿衣、说话、思考、看图、认字、玩耍、玩具保管、站立、躺卧等细节入手。
下一篇：影响德育的因素有哪些
