1、反思自己的职业道德状况 ：一名教师是否爱岗敬业，团结协作，决定他是否能尽职尽责地教书育人；
2、反思自己的教育教学理念 ：教师应树立符合时代发展的正确的教育教学观；
3、反思自己的教学实践 :人总是具有反思自己及自身实践的可能性；
4、反思自己的知识系统: 尽管教师在上大学的时候获得了一些专业知识和专业技能，但是大量必需的知识仍然是来自自身的教学实践和自我反思；
5、反思自己的教学与科研能力 :教师要具有突出的教改实验能力，完善自己的教育思想；
6、反思自己的教学常规 :每位教师对自己的教学习惯，有必要经常进行深入反思，以克服教学中的盲目性；
7、反思教学内容 ；
8、反思自己的身心健康状况 。
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