1、幼儿刚入园时，首先要稳定幼儿的情绪。老师应在班上准备好各种各样，有声有色的玩具，毛毛玩具对孩子来说具有安全感，对班上的环境布置要有主题。
2、和孩子们玩在一起，在不居于传统形式的课堂，老师要敢于创新课堂形式，以各种形式让幼儿的精神集中，再以玩的形式多样化的把每一节课传授给孩子们。
3、了解孩子的心理和身体状况，带小班的小孩子要仔细的，小孩子的抵抗力差，发现要及时，要与孩子家人要保持密切联系。了解孩子的心理需求，懂得孩子们希望老师怎样做才高兴，才肯接受老师的意见，慢慢的进行
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