1、人才战略观。学校生存与发展状态取决于其竞争力的强弱。竞争优势，人才第一，学校的竞争归根到底是教师的竞争。所 以应当树立“以人为本，事在人为”的观念，把人才战略作为学校可持续发展战略关键的因素来认识和定位，精心研究和实施优秀教师的开发、培养及使用规划。
2、人才资源观。优秀教师是学校的第一资源和无形财富。应把人才资源浪费视为最大的浪费，把人才资源流失视为最大的损失，把对人才的投人视为收益最大的投人，彻底改变对人才的投人是消费性投人的落后观念。
3、人才价值观。优秀教师的价值要通过教育教学实践形成的反映。因此，在评价标准上，要坚持业绩优先，不重学历重实力，不重资历重业绩。
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