学生的气质类型,是其性格品性的主要体现,据其气质类型进行教育,至少有如下意义。一是将学生按照气质分类是教育心理学的一个进步。二是将学生按气质分类,更适合教育者对症下药。三是对教育工作提供了一个教育的切入点和分析点。
上一篇:申通快递南京到曲靖要多长时间
下一篇:怎么升级Win10