1、深入了解学生，找准教学的起点，充分考虑学生的生活和学习背景，并不时地从孩子的视角去看教材，思考问题，猜测他们可能会有哪些困难，会提出哪些问题；
2、客观分析教学内容，领悟并用活教材，要细致研究知识间的种种联系，把握知识的贯通和延伸；
3、正确处理课程标准、教材和学生水平的关系，准确定位教学目标。
1、首先应聘时一定要衣着得体，授课时的面部表情要自然；
2、在试讲时，注意调动整体学生的学习兴趣，要把自己所讲的课程设计得线条清晰，中心明确，让评课老师清楚的知道课程的重点内容；
3、教学目标要明确，不要设计的太离谱；
4、面对考官时，不要紧张，要大方、自信，说话速度要适当，不要过快或过慢，考官会根据这方面来判别语言表达能力及心理素质。
小学的荣誉有优秀少先队员、三好学生、优秀班干部、进步学生、文明之星、卫生小卫士、文艺之星、体育健将、踢毽大王 跳绳冠军、下棋大王等。
小学的荣誉主要介绍以下3个：
1、优秀少先队员需要团结教育少年儿童、爱祖国、爱人民、爱劳动、孝敬父母等，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
2、三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。
3、优秀班干部是
学习方式不同、学习内容不同、制度要求不同、环境不同。幼儿园是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。
