脑瘫儿童常用的辅具有哪些

脑瘫儿童常用的辅具以促进正常运动发育训练的辅具、姿势保持辅具、矫形器、日常生活辅具、移动辅具等为主。

一、促进正常运动发育训练的辅具

主要包括楔形垫、滚筒及儿童综合训练组合垫，坐位训练辅具，爬行训练辅具，跪位训练辅具，站立及立位平衡训练辅具，步行训练辅具和眼－手调协辅具，这些辅具的帮助，能有效促进脑瘫儿童正常发育。

二、姿势保持辅具

脑瘫儿童姿势保持辅具主要包括卧姿、坐姿和站姿保持辅具。这些辅具主要是为脑瘫儿童提供相应的支撑，以改善和保持卧姿、坐姿和站姿。

1、卧姿摆位辅具：可分为平躺式、俯卧式、及侧卧式辅具。用来维持良好休息姿势、防止减轻痉挛。

2、坐姿摆位辅具：坐姿摆位辅具的作用主要是改进身体的体准线与对称性、促进痉挛肌肉的放松、增进功能补偿丧失或没有的功能。常用的坐姿辅具可分为四类：喂食椅、角椅、摆位式坐姿椅及量制型坐姿椅。

3、站姿摆位辅具

即常说的站立架，常用的有站立床、直立式站立架或站立柜。须依孩子的能力与情况选择。

站立床通常用于张力不足、头与上半躯干较差或近端稳定度不佳的孩子；或肌张力高的患儿。直立式站立架或站立箱通常用于手与躯干控制较好，但仍无法独立站立的孩子。如：正在学习由坐到站发展阶段的孩子，姿势支持主要靠胸与臀的宽形固定带及膝关节挡板。可调适的脚踏鞋或足跟板。

三、矫形器

矫形器的作用是预防和矫正肢体的畸形、抑制张力、支持稳定、改善功能等。主要包括踝足矫形器、膝部畸形矫形器、髋关节矫形器、腕、手指畸形矫形器等。

四、日常生活自理常用的辅具

主要包括进食辅具、如厕和失禁辅具、移乘辅具等；常用的进食类辅具有：万能袖带各种易握勺、叉，底部带吸盘的盘子和碗，盘挡，带弹簧的筷子。常用的如厕和失禁辅具有坐便椅，纸尿裤、纸尿片。常用的移乘辅具有普通轮椅，电动轮椅，拐杖、助行架等。

五、常用的学习辅具

主要包括学习型坐姿椅、握笔辅具等；学习型坐姿椅通过为患者量身定制，改善其异常姿势，稳定或协助躯干稳定。常用的握笔辅具有加粗加大笔的握柄，特制握笔器，腕部固定支架（竖腕器），球状笔，加重笔等。

脑瘫儿童辅具的选用因人而异，个性化、专业化较强，应遵循促进发育、改善功能等特点进行专业评估及训练指导。