脑瘫通常是由于脑结构异常、先天性疾病、染色体异常，导致患儿出现运动障碍，但部分脑瘫儿的智力正常。脑性瘫痪患儿较突出的表现为中枢性运动障碍，但多数患儿可能会合并不同程度的智力受损。另外，对于脑性瘫痪的诊断需要注意病因以及评估运动损伤的程度，并决定相应的训练康复。如果患儿合并认知损伤，则需添加认知训练、语言训练，此外，对于运动训练，需要评估瘫痪的具体部位。
如果患儿年龄较小，比如婴幼儿期，则需进行较多的训练，才能使患儿恢复正常的生活，如完成生活自理、自行穿衣、自行如厕等。对于年龄较大的患儿，需要使患儿融入正常社会，比如有正常的语言发育、提高认知，帮助患儿与他人进行沟通。
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