精神分裂症可发生于成年人和儿童，它是儿童精神较为常见的一种精神病。这里主要叙述儿童精神分裂症的临床特点。以思维联想障碍、情感障碍为主要特征，并与相应年龄行为的活动表现有明显异常和不协调。下面为大家介绍一下儿童联想和情感障碍的检查步骤。
1、全面了解病史
包括同患儿有关的人，如父母、保姆、老师或其他亲属以及患儿自己。诊断儿童抑郁症时主要依据抑郁情绪，多数患儿抑郁情绪与抑郁症状群同时出现，但有1/3的患者有抑郁情绪，无抑郁症状群。在幼年儿童可能仅有抑郁症状群而没有抑郁情绪。另外，幼年儿童由于对时间估计不够精确，他们在估计自己出现不愉快、难受、不高兴等情绪出现的时间上往往短于实际时间。因此，临床医师应仔细询问有关人员和患儿本人，以免漏诊。
2、全面进行检查
由于幼年儿童用语言描述自己情感体验的能力差，临床医师主要通过观察其面部表情、姿势、动作、声音的音调、语量和活动情况来判断，对青春期躁狂或抑郁症具有精神症状者应仔细观察与情感障碍之间的关系，必要时结合过去史和家族史进行诊断。
3、躯体和神经系统和实验室检查
排除器质性疾病，DST可作为诊断辅助资料。
