火车网,5lu.com

数字减影全脑血管造影(DSA)

健康更新时间:2023-03-20 03:06:23

数字减影全脑血管造影(digital subtract angiography, DSA)是诊断脑血管病的重要检查方法之一,它可以直观地测定血管狭窄程度和范围,观察侧支循环情况;所显示的病变更为直观,在判断病变供应动脉的来源、数量、引流静脉的去向、病变血管的狭窄程度等方面,优于其他影像学检查,如超声、经颅多普勒、磁共振血管成像(MR angiography,MRA)、螺旋CT血管成像(CT angiography, CTA)、磁共振静脉血管成像(MRV)、CT灌注成像等多种方法,目前临床仍视DSA为诊断脑血管病变的“金标准”。其在临床上应用范围较广,与脑血管病相关的疾病都可应用该诊断方法。近年来,三维DSA (3D-DSA)的开发和临床应用,使脑血管病尤其是动脉瘤的诊断准确率明显提高,而且三维技术通过对动脉瘤本身形态及其与周围血管多角度的成像,为临床治疗提供了更为丰富的信息。

(一)DSA的常见适应证及禁忌证

适应证:(1)脑血管病:缺血性或出血性脑血管病,可寻找病因,确定治疗方案;(2)头面部富血管性肿瘤术前了解血供情况;(3)观察颅内占位性病变的血供与邻近血管的关系;(4)头面部及颅内血管性疾病治疗后复查;(5)明确血管病变和周围解剖关系。

禁忌证:(1)造影剂过敏;(2)造影器材过敏; (3)严重出血倾向或出血性疾病;(4)严重心、肝、肾功能不全; (5)全身严重感染或穿刺部位局部感染; (6)未能控制的高血压; (7)并发脑疝或其他危及生命的情况。

(二)DSA方法

术前准备 与患者沟通、宣教,了解并排除严重心肾疾患及出血性疾患,常规检验血常规、输血系列、血糖、血脂、血小板、出凝血时间等。会阴部双侧腹股沟备皮,碘过敏试验,术前4 h禁食,术前30 min苯巴比妥钠0.1g肌注。

操作方法 DSA是将对比剂用高压注射器按一定速率、在一定时间内注入到双侧颈总动及椎-基底动脉,使血管显影,快速、连续多角度摄片,根据血管显影的形态、部位及血流动力学改变来动态及静态观察造影血管有无狭窄、闭塞及造影剂滞留等了解脑血管的病变情况。通常采用Seldings技术,经一侧股动脉穿刺置入4F或5F导管鞘,全身肝素化,用4F或5F猪尾巴导管及单弯导管等导入,分别对主动脉、双侧颈总动脉、颈内动脉和锁骨下动脉、双侧椎动脉进行造影。术毕拔鞘后压迫止血15~20 min,1 kg沙袋压迫6 h,患肢制动24 h。常用造影剂为碘海醇或优维显。

(三)DSA并发症

DSA作为一种有创性检查,也存在一定操作风险及术后并发症。DSA并发症的发生率较低,3%;常见的表现为:穿刺部位出血;血管痉挛、血栓形成或栓塞等。

标签: 数字 脑血管 造影 dsa

数字减影全脑血管造影(DSA) 相关文章

上一篇:游走性疼痛是什么病

下一篇:女性肚脐下面疼是怎么回事

相关推荐
急性胃痛怎么快速止痛 情绪性胃痛如何缓解 毛囊炎产生的原因是什么 为什么会胃痛 突然胃胀痛该怎么办 肠胃弱怎么调理 为什么吃完饭就胃痛 怎么快速缓解胃痛 病毒性腹泻会传染吗 急性胃痛怎么引起的
相关分类
教育 美食 健康 数码 家居 娱乐 生活 时尚 旅游 社会 情感 汽车 健身 育儿 科技 游戏 自然 历史 文化 国际 宠物 财经 星座 体育 其他 风水 佛学 军事 生产 房产 手工 技术 摄影 机械 科学 绘画 音乐
最新生活资讯
四川哪些大学招生心理健康教育专业及选科要求 共2所高校和开设学校推荐(2026参考) 红薯和米饭相比哪个更健康 2026年安徽卫生健康职业学院各专业选科要求一览表 新高考选科对应专业有哪些 2026年上海健康医学院各专业选科要求一览表 新高考选科对应专业有哪些 健康160app怎么咨询医生 健康160APP免费咨询医生方法 欢太健康如何添加设备 欢太健康添加手环设备的方法 张雪峰建议女生读健康管理吗 值不值得报 2025健康服务与管理专业就业前景及就业方向最新
热门生活资讯
2025智慧健康养老服务与管理专业就业前景及就业方向最新 2025运动健康指导专业主要学什么课程 就业前景及方向有哪些 2025心理健康教育专业是文科还是理科 就业前景及方向 2025健康管理专业主要学什么课程 就业前景及方向有哪些 健康南京如何挂当天号 健康南京APP挂号预约流程 食品营养与健康专业怎么样 主要学什么课程 感觉胃胀怎么缓解 肠胃不好脸上会长斑吗
最新专题
最新火车车次
工具箱
手机版  丨  电脑版丨  网站地图
关于我们
如有意见、反馈、侵权或投诉等情况,请联系
“扫黄打非”举报专区 违法和不良信息举报中心
版权所有 Copyright © 2009-2026 5lu.com 闽ICP备
The template file 'copy.htm' not found or have no access!