孩子多动症怎么判断

孩子多动症根据临床可以分为两大类，即注意缺陷症状和多动、冲动症状。

注意缺陷常见的临床表现如下：

1、经常粗心大意、马虎、不注意细节；

2、听课、阅读、谈话时难以保持注意力；

3、与别人说话时心不在焉，经常分神；

4、很难按照指令、要求做事情，学龄期儿童往往不能够完成家庭作业；

5、很难组织、分配任务或活动，做事凌乱、无条理，在时间管理上能力差；

6、不愿意做持续用脑的事情，如同龄儿童做家庭作业只要10分钟就可完成，患儿可能要做2-3小时；

7、经常丢失学习用具、日常用品，如铅笔、书本；

8、经常会因外界的无关刺激分心；

9、日常活动中容易忘事，如经常忘记布置的作业、任务。

孩子多动症还有多动、冲动症状，临床表现如下：

1、患儿经常坐不住，手脚不停地动，或在座位上扭来扭去；

2、患儿在教室上课时会离开座位，或其它需要坐在位置上的场合会经常离开；

3、患儿经常在不适当的场合跑来跑去、爬上爬下；

4、患儿经常无法安静学习或做事情；

5、患儿话多，滔滔不绝；

6、患儿经常看起来忙忙碌碌；

7、患儿经常在别人问题未说完时起来抢答，不能够按照顺序发言；

8、患儿经常难以按照顺序等待，如排队时表现出不耐烦；

9、患儿经常打断别人或打扰别人。

多动症需在相当长的时间里，满足上述情况才能诊断。所以家长发现儿童有上述两方面问题时要带至医院，让医生进行判断，是否存在多动症，包括注意缺陷，以及多动、冲动两个症状。