两岁不说话首先要查出原因,然后进行干预治疗。常见不说话的原因一定要除外有没有智力方面的问题,比如出生时的产伤、早产、低体重、难产或者有特殊的容貌和遗传疾病相关,或者出现脑的发育异常导致的颅内的疾病,可考虑进行病因的筛查,然后进行听力的测试,是否有听力障碍影响语言交流。口腔运动功能的评估,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的运动和位置,口腔的轮替运动发生情况,进行一下筛除病因。
如果没有这些病因,孩子都是正常的,要积极的干预。干预的政策对于尚未开口说话的小儿但有一定理解能力的孩子,可以吸引儿童对声音、物品的注意,以及与他人玩轮流行和想象性的游戏,同时常用的策略有以下几种:
一、是听力轰炸,即反复以单词和叠词做语言刺激。
二、词与食物结合,将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配。
三、肢体语言,鼓励儿童用姿势发生作交流。
四、情绪控制,纠正儿童哭闹、发怒、扔东西等不良的交流方式。
五、情景交流,创造情境,促使儿童与他人交流并且给予迅速的应答。
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