孩子上课老走神，如果严重影响到学习、生活等等，就高度怀疑是注意缺陷多动障碍。此时在临床上主要应用药物治疗，或者特殊教育。药物治疗在临床上主要选择中枢兴奋剂，如哌甲酯及其控释剂，或者非中枢兴奋剂，如托莫西汀、安非他酮、5-羟色胺再摄取抑制剂类等药物系统规范的治疗，可以取得良好的治疗效果。在服药的时候，要在医生的指导下进行用药，不可自行加量减量。另外，特殊教育学校对于注意缺陷多动障碍的孩子，也是非常有好处的。通过系统的治疗，改善患者的行为，可以给予正强化鼓励患者认真的做一些事情，提高注意力，改善患者的走神现象。
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